В январе для родителей подготовительной группы прошёл мастер - класс по обучению грамоте на тему «В стране звуков и слов». На котором они познакомились с процессом подготовки детей к школе.  Активизировали свои знания о звуках, слогах, словах, предложениях. Получили положительную мотивацию к занятиям с ребенком. 

       Сейчас уже никто не сомневается в том, что успешность обучения ребенка в школе во многом зависит от того, насколько хорошо он к ней подготовлен.

При обучении грамоте необходимо формировать у детей основные понятия, такие как «слово», «слог», «предложение», «гласный звук», «согласный звук», «твердый звук», «мягкий звук», «буква».

        Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребёнком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Однако, как показывает практика, знание букв не исключает серьёзных затруднений у дошкольников при обучении грамоте. В чём же причины?

        Основные причины подобного явления – нарушение фонематического

восприятия, дефекты произношения, несформированность навыков звукового

анализа и синтеза.

         Поэтому на мастер-классе родителям были представлены практические игры на формирование звуковой стороны речи; на формирование фонематических процессов; на освоение приемов звукового анализа слов. Для того, чтобы родители, играя, обучали детей грамоте.