Родительское собрание «Воспитываем любя, играя….».

 В уютной и теплой обстановке  прошло родительское собрание в младшей группе детского сада в нетрадиционной форме.  

Доброжелательная обстановка способствовала сближению и взаимопониманию между родителями, помогла повысить уровень педагогической культуры родителей, развитию инициативы, умению общаться, формировала доверительные отношения между педагогом и родителями, расширила и укрепила возможности взаимодействия детского сада и семьи.

Своё выступление воспитатель группы начала с чтения стихотворения Амины Бирсен:

 

Что может быть прекраснее счастливых детских глаз?

Пускай детишки разные, все умиляют нас.

Со щечками, с веснушками, с прическою и без,

Кто с мамиными ушками, кто копия – отец.

Смеются, улыбаются, лепечут кто о чем,

Машинками играются и прыгают с мячом.

Такие они разные все наши малыши,

Но самые прекрасные, ведь я права? Скажи?

 

Воспитание - это целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к активному участию в общественной и культурной жизни в соответствии с нормами поведения, принятыми в обществе. Благополучного воспитания можно достигнуть только при взаимодействии семьи и других социальных институтов (школ, детских садов…). Все лица причастны к воспитанию, должны действовать сообща, придти к единым требованиям.

 

Разрядить обстановку после трудового рабочего дня помогло упражнение «Комплимент по кругу». Родители передавали мяч своему соседу, при этом говорили ему какой-либо комплимент или что-нибудь приятное.

В качестве разминки было  предложено вспомнить сказочных героев и названия сказок.

В практическом задании: «Каким я вижу будущее своего ребенка» родителям было предложено подумать, кем бы вы хотели видеть своего малыша и постараться объясниться. Все с удовольствием включились выполнять задание. Разобрали и проанализировали  две ситуации, придя к единому решению, что воспитание ребёнка зависит от поступков и поведения взрослых. Познакомились с памяткой «Как любить своего ребёнка». А кому не хочется получить ответ на вопрос: «Какой Я родитель?» С решением данного вопроса провела тест- игру «Какой Я родитель?».

В заключение собрания родителям было предложено  упражнение «Цветик - семицветик». Воспитатель предложила представить, что это ваш ребенок: нежный, цветущий, - и написать на лепестках ласкательные производные от имени ребенка или семейных прозвищ. На стебельке – имя, которым вы обращаетесь  к нему, когда недовольны или сердиты. Родители активно выполнили задание и забрали цветок домой. Пусть он лежит в семейном альбоме, ведь это часть их жизни, а потом станет частью истории семьи.

Родительское собрание прошло в атмосфере доверия, родители выразили слова благодарности коллективу детского сада, прозвучали пожелания успехов в общем деле воспитания детей. Воспитатель  поблагодарила родителей за тесное сотрудничество и самые активные семьи, участники конкурсов, выставок, были отмечены благодарностями. 

Мы надеемся на дальнейшее успешное сотрудничество во благо наших детей! 

Заходя в детский сад – улыбнитесь!

Занесите искорку добра!

В мир фантазий детей окунитесь!

В нём так много уюта, тепла!

Пусть не будет в нём ссор и ворчанья,

Ведь дела можно миром решить!

Нам от вас лишь нужно пониманье!

Будем вместе детишек любить!