В нашем детском саду прошел вечер коммуникативных игр, целью которого было развитие различных видов игровой деятельности детей, а также развитие коммуникативных навыков дошкольников в различных видах коллективных игр. Освоение коммуникативных игр реализует задачи по музыкальному развитию: развитие музыкального слуха, чувства ритма, выразительности движений, ориентировки в пространстве.

  Коммуникативные музыкальные игры способствуют развитию воображения, творческой активности, коммуникативных и творческих возможностей ребенка, повышает самооценку, способствует развитию межличностных отношений, формированию первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, что является познавательным развитием дошкольника.

  Движения и фигуры в коммуникативных играх и танцах, используемые в развлечении, очень просты, доступны для исполнения даже маленьким детям. 

  Собравшись перед музыкальным залом, взялись за руки и вошли с песней «Ручеек». Затем показали малышам пальчиковые игры «Одуванчик» и «Пальчики и зайчик». Втанцах «Воробьиная зарядка» и «Две лягушки», «Праздник детворы» допускалось вариативность движений, где малыши спокойно становились участниками сотворчества.А в оркестре на клавесах прослеживался определенный ритм, который ребята с удовольствием выполнили. Хороводные игры на основе фольклора, где сочеталось слово, музыкальный ритм, напевность «А мы по лесу гуляли», «Одуванчик» способствовали объединению, сплочению группы.

  Вот так, играя, помогаем детям раскрыть их творческий потенциал, развиваем речь и приучаем их быть добрыми не только друг с другом и с младшими ребятами, но и с   окружающим их миром.