Познавательно-исследовательская деятельность   в детском саду.

     Мы все знаем, что каждый ребёнок по своей природе – первооткрыватель, который стремиться к новым впечатлениям и открытиям, с удовольствием исследует окружающий мир. Исследования дают ребёнку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Важно, чтобы в процессе исследования каждый ребёнок проводил собственные эксперименты. Он должен делать все манипуляции сам, а не быть наблюдателем. В повседневной жизни они часто сами экспериментируют с различными веществами и предметами, пытаясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, смотрят, как предметы тонут или держаться на воде, берут в рот снег, сосульки. Неутолимая жажда новых впечатлений, любопытства, постоянное желание экспериментировать и искать новую информацию о мире традиционно считается важнейшими чертами поведения детей. Задача педагога - стимулировать и поощрять эту исследовательскую активность, помочь детям сохранить и развить её. Как основу важных процессов самообучения, самовоспитания и самообразования.

     В средней группе прошёл открытый показ НОД по познавательно-исследовательской  деятельности «ЧУДЕСНИЦА ВОДА». На некоторое время дети стали учеными и отправились в волшебную лабораторию. Воспитатель совместно с детьми проводил опыты с целью получить представления о свойствах воды. О том, что вода это жидкость, поэтому её можно разливать, не имеет запаха и вкуса, бесцветная и прозрачная. На вопросы воспитателя «Можно ли изменить вкус, цвет воды?» дети сами находили ответ и экспериментировали, делали  выводы о том, что вкус  воды можно поменять, вода окрашивается в разные цвета. На протяжении всего занятия дети проявляли познавательную активность, были заинтересованы, внимательны, раскрепощены. Опыты были занимательны и понравились ребятам!

     Знания, полученные во время исследования, опытов и экспериментов, запоминаются прочно и надолго.

                                                                      Воспитатель

                                                                      Наталья Викторовна Гориленко