к письму от

IО.О 1.2025 № 00879
УТВЕРЖДАЮ:

~~рrасокский район»
\ ""' Т. В. Лактионова
~

,_

О(

2025

года

План

по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий ocyJ..Ц•'{V-t-e,,.J,
11

М

№

и ипальное бю жетное

ошкольное об азовательное

вательной деятельности

еж ение «Ка гасокс

» на 2025 год
Сведения о ходе реализации

Плановый

Ответственный

по устранению недостатков,

срок

исполнитель (с

выявленных в ходе

реализации

указанием

осуществления

независимой оценки

мероприятий

фамилии, имени,

образовательной

качества условий

отчества и

осуществления

должности)

выявленных

Недостатки, выявленные в

Наименование мероприятия

ходе независимой оценки
качества условий

деятельности

образовательной

мероприятия

Реализованные

Фактический

меры по

срок

устранению

реализации

недостатков

деятельности

1.
1.1.

Открытость и доступность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность

Отсутствие документов об

Разместить документы по

До

условиях питания

условиям питания

2025г.

обучающихся, в том числе

обучающихся, в том числе

инвалидов и лиц с

инвалидов и лиц с

ограниченными

ограниченными

возможностями здоровья

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

2.
2.1.

Рудакова Людмила
Петровна

Доступность услуг для инвалидов

-----------------------Доброжелательность, вежливость работников организации

----------------------5.

5.1.

И.о. заведующего

-----------------------4.

4.1.

мая

Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

3.
3.l

31

-

Удовлетворенностъ условиями осуществления образовательной деятельности организации

Недостаточно оборудовано

ДОУ сменными креслами

-

колясками.

-

Отсутствие в ДОУ

дублирования для инвалидов

- приобретение

-до

И.о. заведующего

дублирующего

31.05.2025г;

Рудакова Людмила

оборудования для инвалидов
по слуху и зрению;

Петровна

по слуху и зрению з вуко вой

и зрительной информации;

- приобретение и

- дублирование надписей,

установление надписей по

посещения

знаков и иной текстовой и

мере присутствия детей с

ребёнком

графической информации

да нными заболеваниями по

детского

знаками, вьшолненными

потребности;

сада

- по

- в течение

- в течен и е

рельефно-точечнным

шрифом Брайля;

-

возможность

потребности

посещения

предоставления инвалидам

ребёнком

по слуху (слуху и зрению)

детского

услугсурдопереводчика

сада

(тифлосурдопереводчика);

- возможность
предоставления услуги в
дистанционном режиме или
на дому